ESTADÍSTICAS MUNDIALES

¿Cómo estamos?
Les anexo el enlace a un sitio para ver estadísticas "en vivo" sobre nuestro mundo, ahora, con los datos al día presente.
http://www.worldometers.info/es/

LLEGA EL AÑO 2011

¡FELIZ NAVIDAD!

SEMANA DE NAVIDAD

OBSERVANDO LA VIDA 4.

PUNTUALIDAD

En mi país se dice "la hora es la hora" para indicar que se respeta los horarios.
Sin embargo, hay muchas personas que dan por hecho que la hora es un dato de libre elección. Me citan a las 8 a.m., puedo llegar entre 8 y 9, y ni siquiera doy una explicación de cortesía.
Y es que saber administrar el tiempo requiere de habilidades que no todos tienen,  como ser capaz de prever, como ser rápido para arreglarse, como ponerse en el lugar del otro.
Mucha gente sólo respeta la hora si el no hacerlo le trae un perjuicio.  Entonces, ¡administremos consecuencias justas a quien nos haga esperar en vano!. Por ejemplo, no le atendamos, sea amical o profesionalmente.
Y que nadie nos llame intolerantes por ello.
Con tanta mal entendida tolerancia las personas pierden el debido respeto .

OBSERVANDO LA VIDA 3.

REDES SOCIALES.

Los personajes poco edificantes que solían ser los césares, tenían la costumbre de divertirse haciendo circo con la crueldad. ¡Qué digo crueldad!, ¡el peor de los salvajismos!
Y bajaban o subían su dedito para dar muerte o vida a sus víctimas.
Hoy, seguro que sin darnos cuenta, los hemos asumido como modelos.
Y subimos o bajamos el dedo para aprobar o no un material en las redes sociales.
Es razonable aprobar o desaprobar algo, pero elegir el modo de los césares es triste, lo digo por si no nos habíamos percatado de ello.
Me gusta Vimeo, que sólo pone un corazón para aprobar lo que nos gusta.  Suficiente.
¡Menos sangre en el circo!, ¿no te parece?



DECAYENDO.

En una entrada anterior comentaba el valor de la familia para tener un mundo de personas más felices y más humanas.
Insisto en ello. Si la familia no se levanta, la sociedad sólo puede decaer.
Cada generación mayor ve a la que va creciendo como desmejorada. Se ha dicho siempre que es "una actitud de vejez". Discutir si sólo es ello sería muy largo.
De lo que no queda duda -porque es obvio- es de que nos descuidamos y cada vez las generaciones que van quedando aparecen como más carentes de riqueza humana.
Primero decaen las formas de arreglarse, después los modales, luego los gustos, más tarde las costumbres sociales y finalmente decae la moral.  Y se acaba pensando que la inmoralidad vital no tiene más trascendencia que un cambio en las modas del peinado, por ejemplo.
Y éso es decadencia.  ¿O no?

¿AYUDA O PERJUICIO?

Existe en el ambiente educativo el afán por simplificar el trabajo escolar. Supongo que será con buena intención.
Por ejemplo, se ha establecido menos tareas (para evitar la fatiga), redacciones más simples (para que comprendan mejor), menos evaluaciones (para que no se estresen), más oportunidades para aprobar los cursos (porque hay que ser comprensivos), aumento de actividades recreativas (porque hay que desarrollar más habilidades) , y etc.
No todas las intenciones resultan bien. ¿Cuál es el resultado?
Aunque el objetivo fuera ayudar a los estudiantes, el resultado acaba siendo un perjuicio total.
A menos tareas, más pereza;  a redacciones simplistas, pobreza en vocabulario;  a menos evaluaciones, menor dedicación y menor aprendizaje;  a más oportunidades para aprobar, menos compromiso consigo mismos;  a más actividades recreativas, menos disciplina y más dispersión de energía.

Pienso que en educación nos está faltando capacidad para evaluar las consecuencias a largo plazo.
Y esa incapacidad tiene  -a su vez-  graves consecuencias.
¡Paradojas de la vida : queriendo dar se quita! 

LLEGA EL ADVIENTO.

Viene el Tiempo de Adviento.

Esta canción es muy pero muy bella. Narra la peregrinación de María y José buscando un sitio para que nazca el Niño. Dulce y conmovedora.

Los Fronterizos - La Peregrinacion

PORNOGRAFÍA INFANTIL ¡NO!

El 20 de noviembre es el Día Universal del Niño. Y hay un movimiento para levantar en la fecha la voz en contra del abuso de la pornografía contra los niños.
Un mensaje para los padres : cuiden a sus hijos, cuiden qué ven, qué leen, qué hacen. Los tiempos han variado pero no las necesidades de los niños, de ser protegidos y orientados.
Un mensaje para la sociedad :  no se encojan de hombros ante la desgracia de tanto niño descuidado o abandonado. Todos podemos hacer la diferencia si vemos a los niños y a los jóvenes como si fueran de nuestra familia.
Vigilemos la prensa y la televisión vulgares, que medran con lo escandaloso y lo obsceno, no las promovamos con nuestra indolencia o nuestra aceptación.
Un mensaje para los miserables que usan a los niños : "más les valiera atarse una piedra de molino al cuello y arrojarse al mar" (Mt. 18, 6)

FAMILIAS QUE DAN GUSTO.

No son -tal vez- muchas, pero existen.
Los seres humanos estamos muy lejos de la perfección, pero no necesitamos ser tan imperfectos.  Y hay familias que lo demuestran.
Familias que enseñan, viviéndolo, que la vida es un don de gozo, pero que gozo no significa egoísmo.
Que la honradez es tan indispensable como el aire.
Que el cuerpo se cuida y se respeta.
Que la sexualidad es más que placer.
Que la responsabilidad da libertad.
Que el cultivo del intelecto no equivale a torpeza emocional.
Que la privacidad y la intimidad no excluyen la sociabilidad.
Que las buenas maneras son un plus importante.
Que Dios es el Señor y que el ser humano sin Dios resulta inhumano.
¿Por qué no habrá más familias así?

VALORAR EL TRABAJO

A veces nos sorprendemos con las actitudes humanas frente al trabajo ajeno.

He llegado a esta conclusión.

OBSERVANDO LA VIDA 2.

ANDAR DESENCAMINADO NO ES SER MEJOR, AUNQUE SEAN MUCHOS.

Cansa tener que hacer estas anotaciones. Pero mientras exista el error es deber de humanidad tratar de corregirlo.
Acepto que el número cuenta, es cierto que la cantidad importa. Es real que nos hemos acostumbrado a interpretar lo "normal" en función cuantitativa. Por ejemplo, en un grupo de delincuentes lo "normal" es delinquir.
Pero, pensando así, se llega a perder la noción de "normal" como lo adaptado, lo conveniente para todos, lo más cercano a lo mejor.
Y , entonces, toda clase de conducta inconveniente, tanto para el ejecutor como para los demás, pasa a ser "normal".  Y -no conformes con éso-  como son muchos, empiezan a creerse superiores, mejores, modelos a imitar.
¿Y qué hacemos los demás?
No basta con lamentarse, hay que aclarar las cosas. ¿No crees?

OBSERVANDO LA VIDA 1.

"SACARSE LA MUGRE"

  ¡Desafortunada expresión!

La usan los políticos, la usan miembros del gobierno, se usa mucho.
¿Qué quiere decir esa expresión? . Te lo explico por si en tu país no se emplea. Quiere decir hacer el máximo esfuerzo, dar lo más de sí mismo.
Y no entiendo por qué. ¿Será que les cuesta mucho ser limpios?
Como de costumbre, se habla sin pensar antes.
Porque -obviamente- "sacarse la mugre" implica ser un mugroso o mugriento. Y, claro, con la buena intención de dejar de serlo.
Será loable que un sucio quiera dejar de serlo.  Pero no es loable que alguien diga  "(como soy un mugriento) ... voy a sacarme la mugre".
Y lo dicen los empresarios, lo usan las oficinas estatales en sus publicidades, los deportistas, la futura alcaldesa de Lima.
¡Vergüenza debiera darles!  ... si saben lo que es vergüenza.

HABLANDO DE JUSTICIA HUMANA.

"La condena del inocente es la condena del juez".
Séneca

LOS LIBROS SON BIENES DE CONSUMO.

Escuché que -aún en países que no se consideran pobres- se debate sobre el uso de los libros en las escuelas. Que los padres piden que los alumnos (sus hijos) no trabajen en los libros, para que puedan seguir siendo usados en años siguientes por los hermanos.
Suena "práctico". Pero creo , con certeza,  que los libros escolares son bienes de consumo. No se le puede decir a un alumno que los toque sólo con los ojos. Y menos en los libros actuales donde no sólo hay que subrayar sino escribir, completar, realmente trabajar.

¡Y queremos que los alumnos progresen mucho!!
¿Le diríamos a un niño : come este pan pero no lo toques, para que luego lo puedan comer tus hermanos?
La verdad es que -aunque se diga lo contrario-  la educación no le importa tanto ... a nadie.

ALEGRÍA GRANDE.

Comenzó con una noticia trágica. Tantos hombres atrapados en las profundidades de la tierra. Nos estremeció a todos.
Y, sin importar fronteras ni memorias, todos nos solidarizamos con esa angustia . Somos seres humanos y podemos ser solidarios.
Y, sin importar lejanías ni nacionalidades, todos contribuimos como pudimos. Muchos fuimos los que oramos a diario, oramos  por fortaleza para los enterrados, por habilidad para los rescatistas, por bien para todos. Somos solidarios y siempre podemos cooperar.
Y fuimos escuchados. Ocurrió el milagro, fruto de la misericordia de Dios, de la fuerza de la oración desinteresada y del apoyo, la perseverancia y el ingenio humanos.
LECCIONES PARA TODOS :
1. Los problemas surgen a pesar de las precauciones.
2.Hay que saber buscar y aceptar la ayuda cuando es necesario, y hay que saber darla siempre que se pueda.
3. Cuando se recibe, se debe agradecer. Ni la alegría más grande debería ponernos triunfalistas y menos, ingratos.

TENER AMIGOS.

PREMIO NOBEL MARIO VARGAS LLOSA.

Es con orgullo y satisfacción que comparto esta nota contigo.
Un reconocimiento merecido y esperado por largo tiempo.Al mérito de una persona trabajadora, inteligente,con una habilidad verbal - literaria enorme. Hombre identificado con su país y  dispuesto a apoyarlo , aunque en ocasiones da señales equívocas.
Un hombre que jugó limpio en política y que pagó el precio que se suele hacer pagar a quienes dicen la verdad.
Reconocemos en él virtudes y valores que pueden enorgullecer a  los peruanos, aunque sea  un ser humano con sus luces y sus sombras. Sólo  le falta el don de la fe, que ya llegará ... como el Nobel.

Añadido el 25 de mayo, 2011
Sólo agregar que,entre las características de la conducta de MVLL, también se cuenta su apasionamiento.
La pasión, a mi gusto, es vital. Pero también ciega la razón.  Sabemos que hay razones y razones.
Cuando la pasión obnubila las mejores razones -esas que son ciertas, éticas y también prácticas- la pasión deja de ser gloriosa para ser desastrosa. Nadie es perfecto.

¿QUIÉN SOY?

Nos lo hemos preguntado alguna vez y nos lo podemos volver a preguntar en cualquier momento.
Hay un modo fácil y seguro de saber la respuesta. Es contestar a ¿Qué amo?.
¡Qué amo! No qué digo que amo sino qué amo, qué prefiero, qué escojo, en mis hechos diarios.
Porque todos sabemos decir que somos capaces de amar lo mejor, pero no todos somos capaces de  -en los actos- mostrar amor a lo mejor.
¿Eliges de confidente al veraz o al torcido? Lo que elijas eres.
¿Prefieres la amistad del pícaro a la del honesto? Eres un pícaro.
¿Das méritos al capaz y preparado o al que finge saber? Según tu elección tienes la respuesta sobre cómo te valoras mentalmente y cómo eres.
¿Te asesoras con el justo o con el convenido? Ya sabrás quién eres.

Si te evalúas objetivamente, con la misma frialdad con que evalúas a los otros, no sólo sabrás quién eres  sino en qué necesitas superarte.

¿QUÉ TE PARECE?

"La envidia de la virtud

hizo a Caín criminal.

¡Gloria a Caín!  Hoy el vicio

es lo que se envidia más."

Antonio Machado

¿COMUNISTAS "MODERADOS"?

Es un tema que me intriga. Sé poco de estos manejos políticos, pero uno se pone a pensar.
¿Será posible ese término? Ahora escucho decir "soy de izquierda pensante", "soy de izquierda moderada", "sólo me intereso en los pobres".
¿Cuán "pensantes" (razonables, objetivos, justos) han sido los jerarcas rusos, cuánto lo son Castro y Chávez?
Juzgo por lo que veo : quitan a unos, reparten miseria y se entronizan como nuevos ricos y poderosos.  Literalmente se entronizan, porque se crean tronos y se sienten reyes. Y sus secuaces con ellos.
¿Ahora se llamará ser pensante a ser resentido? ¿Ahora se llamará moderación a no matar en el paredón y a vista pública? ¿Ahora se llamará interés por los pobres (que somos muchos más que los que parecen) volverse uno mismo rico?

Caretas y disfraces hay muchos, pero nunca supe que al usarlos cambiara lo de abajo.

Si no fuera porque indigna a la conciencia, sería risible.

ERRORES COMUNES 3.

El último error frecuente que quiero comentarte es el referido a la confusión entre carácter y rasgos que no nos ayudan en nuestras relaciones humanas ni ayudan a los demás. Es el creer que carácter se asocia a ser ... mejor léelo en :
http://marthasialer.blogspot.com/2010/09/errores-frecuentes-3.html

ERRORES COMUNES 2.

También hay otro error común y frecuente : el de confundir tener opinión propia con la terquedad.
Un error que trae no pocos disgustos y malosentendidos. Pero que podríamos aliviar con un poco de buena voluntad y de tacto en el trato.
Por favor, sigue este enlace :  http://marthasialer.blogspot.com/2010/09/errores-frecuentes-2.html

ERRORES COMUNES 1.

Obsevando, observando, he notado que en las familias se comete algunos errores que  -como todo error-  siempre acaba pasando (cobrando)  la factura.
Y , ya de adultos, los errores que comenzaron en la crianza familiar, se nos quedan como un peso estorboso.
Te propongo ver este enlace (que está en un blog de psicología, también mío) :
http://marthasialer.blogspot.com/2010/09/errores-frecuentes-1.html

FAMILIA SIGLO XXI.

Hace bastante tiempo que se escucha que la institución familiar está siendo atacada. Y es cierto.

Y los ataques -en cualquier ámbito- si no matan sí pueden dañar. Y está ocurriendo.

Mi pregunta es : ¿es inocente la familia de este ataque?

Mi respuesta es : No.

No sé tu familia, pero la que vemos abundar alrededor nuestro no es víctima inocente de los ataques sufridos. Claro que  -como suele suceder-  inocentes pagan junto con culpables.

La familia s.XXI, la frecuente, es la que se formó sobre bases débiles y sin miras a largo plazo. En la que ambos padres sufren la familia, que decidieron formar, como una carga pesada o como un verdadero obstáculo en sus otras realizaciones  personales, o un estorbo para su egoísmo. Es la que tiene forma de familia, en lo aparente, pero es un conjunto de vidas, en el mejor de los casos, paralelas cuando no opuestas.

Así, no es de extrañar que quienes quieran atacarla, por los motivos que sean, encuentren fundamentos para criticarla y señalarla como una institución que puede ser reemplazada por cualquier modelo de asociación entre personas. Algunos bien lamentables.

FÍJATE EN TUS ASPIRACIONES, NO EN TUS RENCORES.

¿Haz sido herido, maltratado? ¿Quién no?
¿Que duele? ¡Duele!
¿Que provoca en nosotros resentimiento? ¡Claro que sí!
De nosotros depende si nos focalizamos en esos resentimientos.
La experiencia nos muestra que hacerlo así sólo nos causa más motivos de sufrimiento.
La otra opción, la de mirar para adelante y ofrecer a Dios las heridas (por ti mismo/a,  si quieres) resulta mucho más eficiente. (Ofrecerlo no impide que -cuando sea posible- hagamos lo que tengamos que hacer para evitar aquello que nos duele).
Es eficiente porque libera del dolor, deja la mente y el corazón libres para progresar y te hace una persona experimentada pero no amargada.
¿No lo cres así?

"QUE EL VIENTO SE LO LLEVE"

DEDICADO AL MUNICIPIO DE SAN ISIDRO, LIMA

El otro día unos obreros del municipio hacían un trabajo casi a la puerta de mi casa.

Dejaban mucha tierra, arena y cemento, esparcidos por la pista (calzada).

Les sugerí que lo barrieran (tenían escoba). Me contestaron muy simplonamente : "que el viento se lo lleve".

Son dañinos, por descuidados y porque no tienen un jefe que piense o haga bien su trabajo.

Pero la situación me hizo notar que muchas personas que no son ignorantes piensan lo mismo en muchos aspectos de la vida.

Si no, ¿qué es esperar a que otros hagan lo que debe ser hecho, que el paso del tiempo eduque a los hijos, que el mundo mejore como por inercia?

¡No esperemos "que el viento se lo lleve", hagamos nuestra parte! ¿No te parece?

DEJAR LAS COSAS EN SU SITIO.

Hacerlo es una señal inequívoca de buena educación y del interés por los prójimos.
Pero a veces lo olvidamos.
Abrimos puertas y no las cerramos.
Sacamos libros y no los devolvemos a su lugar.
Movemos propiedades ajenas y luego ... ¡que el dueño busque dónde  las encuentra!
Como si no nos importara ni el derecho ni el bienestar del otro. Se hace algo y se espera que otro cargue con las consecuencias.
¡No puede ser!

La única excepción sería la de cambiar o corregir algo, viendo que significa un riesgo para otros. Y, aún en esos casos, es necesario preguntar para asegurarnos, o para no herir susceptibilidades  :  personas hay que se ofenden cuando se les ayuda o se les hace un bien sin su consentimiento. Parece mentira , pero es verdad.

COMER POR COMER.

Hoy vi a cuatro muchachos, altos, no mal parecidos, mejor vestidos, pero ... ¡con una cara de desnutridos!
Era evidente que a ellos no los desnutría la pobreza económica. Los desnutre la ignorancia. Ignorancia propia e ignorancia de su familia. Transmitida de generación en generación.
Pero ¿cómo no estará malnutrido quien  -porque tiene el dinero para gastar-  elige siempre un helado en lugar de una manzana;  o una salchicha en una tienda de comida chatarra con marca, en lugar de una pieza de pollo; una cerveza en lugar de un jugo de fruta; una caja de papas fritas en lugar de un pan con queso, o desayuna un café con un postre en un bar caro en lugar de un vaso de leche con quinua en su casa?,  por poner unos pocos ejemplos que vemos todos los días.
Comer por comer es una mala idea.

¿OVEJAS O NO OVEJAS?

¡¡Soy Martha!!

Las personas aspiramos al autovalimiento y a la consiguiente autonomía. Lógico y justo.
En ese empeño estamos y -pienso- hacemos muy bien.
Pero ¿de qué nos olvidamos? De que una situación es la que se da entre humanos y otra, la que se da entre humanos y el Señor.
Si tú piensas que no existe Dios, hasta aquí llegamos. Pena.
Pero  si has querido abrir tu mente a la verdad que todo el universo nos grita, sabes que Dios es la Verdad mayor.
Y ante Él ¿cuál es el problema en ser su oveja?
Si Jesús -el Hijo de Dios- dijo que somos sus ovejas (ver Juan 10), personalmente no tengo ningún inconveniente en aceptar que lo soy ante Él.
Y no sólo oveja, sino oveja poco avezada (por no decir torpe) y perdida (porque sin su luz no "veo").

¡Gracias a mi Pastor, que me conoce, me acepta, me llama y me ama!

ENERGÍA NO ES VIOLENCIA. VIOLENCIA NO ES ENERGÍA.

Todos los días veo (seguro que tú también) esta confusión mental.
Y no es una confusión inofensiva. No. Es una confusión de consecuencias funestas a todo nivel.
Gente de todo tipo, hasta la que se dice pensante, opina que la grosería verbal es energía en el manejo de las relaciones humanas.
O que dar un  trato vulgar es señal de energía personal.
O que se actúa con desconsideración o con abuso porque se es enérgico.
Es pensando así que ocurre y se permite el machismo, el abuso , el irrespeto a los derechos humanos.
Pues no, la energía es vitalidad para el bien, es fuerza para logros verdaderamente dignos, trabajados y alcanzados con dignidad.

La energía no es el disfraz de la vulgaridad.

¡Qué paz habría en el mundo si todos lo aprendieran!

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 24. Final

MANTENERSE EN CONTACTO CON DIOS.

Si lo piensas te das cuenta de que no eres un fruto del azar material. Tienes un origen divino. Esto es cierto a pesar de lo que diga alguna persona habilidosa pero con dificultades para recibir la fe.

¿Y qué le sucede a lo que se aleja de su origen?

¿Si una planta se separa de su raíz? Se muere. ¿Si una cañería queda separada del origen del agua? Se seca.

Si tu esencia, si tu espíritu, se olvida y separa de Dios,  muere.

¿Qué somos si sólo somos cuerpo material? Entes sin verdadera vida. El cuerpo merece respeto, aprecio y cuidado, pero pensando sólo en el cuerpo se pierde la humanidad, que es integral.

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 23.

ANTE EL SUFRIMIENTO AJENO, ¡HAZTE PRÓJIMO!
Se diría que cada uno de nosotros tiene suficiente con sus propios sufrimientos. Puede ser. Nos provoca cerrar los ojos como autodefensa.
Sin embargo, huir del sufrimiento del otro acaba dejándonos un sabor de amargura, ya no sólo por el otro sino por nosotros mismos, que nos captamos como poco humanos.
Cierto es que el dolor personal sólamente lo puede asumir el individuo involucrado. Pero los demás podemos ser prójimos. Y cada quien apoyar de la manera que le sea posible.
Modos de ayudar y servir hay muchos, depende de las circunstancias y de las posibilidades. Pero hay que hacerlo.

Somos prójimos, podemos ser próximos.

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 22.

SI SUFRES, CONSTRUYE SOBRE EL DOLOR.

Hay quienes dicen que "la vida es un valle de lágrimas". Esa expresión no es inspirada.

¡Claro que existen el dolor y las lágrimas! ¡Cristo sufrió!  Quien haya vivido, aunque sea unos minutos, sabe lo que puede ser sufrir.

Pero en la vida hay de todo. Nuestra forma de mirar hace la diferencia.

No necesitamos afincarnos en el dolor porque nos olvidaremos de reir y gozar.

Sé que hay dolores enormes e injustos desde el punto de vista humano.
Pero hasta sobre el dolor se puede construir.
El ser humano no fue creado para ahogarse en el sufrimiento. De él podemos obtener prudencia y fortaleza. Porque si no construímos sobre el dolor sólo tendremos amargura y cobardía.

"Que herirse no es desangrarse".

Mario Benedetti

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 21.

RESPETA  TU  PALABRA.
El respeto por la palabra dada -hoy- casi ha desaparecido.
Las personas hablan "porque tienen boca", pero no parecen hacerlo desde la mente ni desde el corazón.
Sin embargo, dentro de ese proceso maravillosamente humano de "hacerse digno de confianza", el respeto por la palabra propia tiene un lugar básico.
Una identidad valiosa está ligada a la palabra, es vivir en la verdad con nosotros mismos y en la verdad para con los demás.
Si das una palabra te has comprometido, has creado una expectativa, has buscado que alguien ponga su confianza en ti.  Entonces ¡debes cumplir tu palabra!
Y ésto es cierto para lo trivial y para lo grave.

No cumplir tu palabra es ponerte un cartel que dice "No tengo un buen carácter. No tengo fortaleza. No sé lo que es la verdad. No respeto a los demás.

NO SOY DIGNO DE CONFIANZA."

Si no respetas tu palabra, no mereces el honor de la confianza de nadie.

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 20.

LAS CONVICCIONES SON PARA VIVIRLAS.
Suele pensarse que nuestras convicciones son sólo para hacer declaraciones.
Hablamos de nuestras convicciones, las fundamentamos, las discutimos y hasta peleamos por ellas.
Muy bien.  Pero ¿las vivimos?
Las convicciones deben ser traducidas en obras, deben ser vividas.
No será fácil. Nada valioso suele ser fácil.
Queremos honestidad, queremos respeto, queremos derechos. ¿Lo practicamos?, ¿o sólo miramos si el vecino lo practica?

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 19.

¡CUIDA TUS MODALES!
Alguna vez leí que los buenos modales, aunque agradables, eran superfluos.
No lo creo así. Creo todo lo contrario.
Pienso que si eres inteligente, digno, bueno, jamás deberías tener feos modales, carencia de cortesía.  Nadie pensante, nadie con conciencia de su dignidad personal, nadie con algo de bondad en el alma podría ser descortés y, menos, grosero.
Es verdad que podemos conocer gente de mala condición humana que sabe usar los modales como un disfraz (aunque es un disfraz que se les cae pronto). Pero no por conocerla debiéramos dejar de apreciar y practicar la cortesía.
Una persona buena sin modales es como un rosal sin rosas. Una persona mala sin modales es como una planta seca que a nadie sorprende que no tenga flores.

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 18.

CUÍDATE DE LA VANIDAD.
Tenemos una enemiga dentro de nosotros : la vanidad.   Enemiga porque nos separa de Dios y de los otros.
Para mí, vanidad es orgullo vano, sin fundamento valedero y sin proyección, porque no ayuda a crecer sino a estancarse.
Y no sólo hablemos de la tonta vanidad material (fuerza, dinero, belleza, ...) sino de la espiritual.  Santa Teresa recomendaba cuidarse mucho de ésta, que se disfraza de falsa humildad.
Nos enseñaba a no alborotarnos interiormente creyéndonos buenos, ni tampoco llegar al exceso de creernos lo peor.
Si estás obrando bien, alégrate, sin tocar campanas.
Si te crees ruin busca remedio, sin desesperaciones.
Decía santa Teresa "el verdadero humilde siempre anda dudoso de sus virtudes propias y, por lo general, le parecen más ciertas y de más valor las que ve en los prójimos."

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CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 17.

¡ SUPÉRATE !
Todos tenemos debilidades. O defectos. O ignorancias. O errores.
La solución no pasa por ocultar mis debilidades, ni por desconocer mis defectos, ni por cubrir mis ignorancias o negar mis errores.
La única solución pasa por caminar en  dirección a la superación. ¿Que es un camino largo? Puede ser. ¿Que es un camino arduo? Puede ser.
Pero para llegar a algún lugar cuenta desde el primer paso. La inmovilidad no avanza, en el mejor de los casos nos deja donde estamos, lo que es una ilusión porque al no moverme la meta cada vez queda más lejos porque yo decrezco y la vida se amplía.
Así que no ocultes, no desconozcas, no encubras, no niegues. Reconoce y opón a lo negativo lo positivo. ¡Podemos si queremos!

Este sí es uno de los casos en que "Querer es poder" resulta cierto.

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 16.

CUÍDATE  DE  LA  ADULACIÓN.
La inseguridad también existe.
Cualquier ser humano requiere, para desarrollarse, de la aprobación de sus congéneres. Esa aprobación se agradece y es grata.
Pero ¿qué efectos provoca en ti?
Si te anima, estimula o reconforta, puede ser una aprobación saludable.
Si te engríe o engaña, ¡cuídate mucho! porque ya no es aprobación, es adulación . Adulación que tiene la intención no santa de halagarte desproporcionadamente por algún motivo tampoco santo.
¿Te quieren alabar, lo mereces? ¡Que te alaben!.  Pero adularte es hacerte tonto o creerte tonto y manipularte.
Y sin embargo ¡cuántos de esos tontos vemos a diario! Tan crédulos que llegan a considerar que los que no los adulan son poco menos que enemigos.

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 15B.

ANEXO AL Nº. 15.
Una buena amiga del Blog pide saber cómo ayudarnos para que el pensamiento sea un efectivo mediador entre emoción y acción. Trataré de ser corta y clara...si es posible en un tema amplio y complejo.
Consideremos diversos elementos que interactúan en nuestra psicología : edad cronológica, inteligencia, experiencias de vida, temperamento, carácter, hábitos, necesidades, deseos, circunstancias presentes, valores y ... me olvido seguramente de muchos más, incluyendo nuestro inconsciente.
En corto, te digo que -en circunstancias favorables- somos capaces de pensar coordinando nuestra inmediata experiencia emocional con todo nuestro "equipaje" de habilidades de pensamiento (recuerdos, análisis, alternativas, previsión de consecuencias) y con la acción que se nos hace más "racional" o "sensata".
En otras circunstancias, domina la emoción , el hábito, el deseo,nuestras habilidades cognitivas no funcionan y perdemos de vista las consecuencias inmediatas de nuestra acción y ... ¡explotamos!
Una posible ayuda es la de las abuelas : cuenta hasta diez. Es para darte el tiempo a tomar perspectiva.
 Otra: decirnos "Yo me hago dueño de esta situación" . Para nunca sentirnos víctimas de las circunstancias.
Si tienen tiempo y ganas, pueden revisar :
Edward De Bono: "Cómo Enseñar a Pensar a tu Hijo" (útil para todos)
Robert J. Sternberg : "Por qué las Personas Inteligentes pueden ser tan Estúpidas" (todos lo somos a veces).

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 15.

CUIDA LO QUE PIENSAS.
Sentir, sentirás. A veces tristeza, a veces ira  y toda la gama de emociones/sentimientos que caben en el repertorio humano. El sentir es espontáneo.
Pero pensar, ya es otro tema. Sobre lo que pienso soy más capaz de ejercer autoridad.
Leemos en cualquier lugar que el pensamiento es poderoso. Lo vemos tanto que ya lo creemos pero sin pensar sobre ello.
Y  es poderoso porque sobre lo que pienso es que actúo. Y si no me hago responsable de mis pensamientos, analítico de ellos, si no los evalúo, puedo acabar haciendo -precisamente- lo más perjudicial, malo especialmente para mí misma.
La emoción jala al pensamiento, pero es el pensamiento el que jala la acción.
¡Hay que cuidarlo! No nos llenemos de pensamientos tristes, de mal, resentidos, indignos,...  porque así actuaremos.

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 14.

VIGILA TU LIBERTAD.
Todos (o casi todos) deseamos ayudar, ser útiles. Es lo normal.
Sin embargo, a veces podemos hacer más daño que bien. Nuestras palabras y nuestras acciones pueden resultar nada edificantes para los demás.
Solemos creer que la libertad incluye, en su repertorio, la libertad para hacer mal. ¡Grave error! Eso ya no es libertad.
Se puede elegir el mal -claro que sí- pero al hacerlo salimos del ámbito de la libertad para entrar en el de la dependencia/esclavitud.
Un verdadero ser humano nunca podría elegir libremente el mal como opción humana.
Y las veces en que comprendemos que vamos a dañar, lo humano es frenarnos, ponernos a nosotros mismos un límite. Supongo que alguien no podrá entender que uno se limite libremente. ¡Pero así es! Es igual que cuando uno se extralimita en su dependencia/esclavitud.
Continuaremos ...

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 13.

SI NO SABES SER VERAZ,  CALLA.

Quizá tienes "razones" para callar la verdad. Podría suceder. Aunque no debiera ocurrirnos.
Esas supuestas razones siempre son pobres razones. Pero, casos habrá ...
A veces callamos una verdad, por discreción, porque no compete a quienes la ecucharían. Vale.
Pero no callemos lo que debe ser sabido por el bien de todos.
Mentir es otra cosa. Mentir es cambiar una verdad por una falsedad. No es digno de ti. Nada lo justifica, ni tu conveniencia, ni tu temor. Y menos aún lo justifica el afán de engañar, que es totalmente inhumano.
Por ello, si no sabes ser veraz, si vas a mentir por miedo, por acomodo, por mala costumbre ... entonces, calla.
Así estarás empezando a salir de ese hoyo sucio que es la mentira.
Continuaremos.

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 12.

SI TE EQUIVOCAS, CORRÍGETE.
SI TE CAES, LEVÁNTATE.
Algunas de las entradas anteriores pudieran haberte causado la impresión de que humanidad = perfección.
¡Nada más lejos de mi mente! ( a pesar de la invitación evangélica a la perfección).
Por humanos somos falibles y el que falla, se equivoca y puede caer.
Pero tu rasgo de humanidad también incluye una capacidad de recuperación. Lo NO humano es querer quedarse caído, es querer hacer de la falla el modo de vida.
Lo humano es no valorar lo equivocado, lo fallado, lo indigno o lo bajo,  al grado de amarlo y elegirlo como norma de conducta.
Esa es la perfección a la que podemos aspirar, a saber que podemos caer,  pero a no gustar de caer y no resignarnos a quedar caídos.
Continuaremos...

UN REGALO POR ANIVERSARIO, conectar parlantes y cuidado con la lluvia!

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 11.

RECONOCER LAS LIMITACIONES, NO HACER LO QUE NO SABEMOS.
Se dice que equivocándose se aprende. Puede ser cierto en temas simples, simples por su esencia y simples por su trascendencia. Y haciéndolo siempre bajo supervisión de alguien que sabe.
Pero en temas serios ... ¡zapatero a tus zapatos!
Reconocer mis propias limitaciones es señal de calidad humana, de humanidad bien asumida.
¿Por qué creer que DEBO saberlo todo o aparentarlo? ¿Por qué, si ahora hay tanto conocimiento y tanta especialización?  Simplemente es un prejuicio más.
Si creo que sé algo, ¡qué bueno! y a seguir aprendiendo.
Pero no mediques si no eres médico, no dictamines sobre lo que desconoces, no hagas evaluaciones de personal si no eres un especialista, no...
¿Se pierde algo por no hacer lo que no se sabe? No, uno mismo queda mejor y no perjudica a los demás.
¡Y si quieres hacer algo aprende antes a hacerlo!
La idea es no dañar a los prójimos.
Continuaremos...

CURSO BÁSICO DE HUMANIDAD 10.

DEJAR LA FRIVOLIDAD, TENER DIGNIDAD.
Hay quienes creen que frivolidad y modernidad son sinónimos. Y no son pocos.
Y en frivolidad incluyen una mirada "moderna" sobre moral, relaciones humanas, genitalidad, sentido de la vida.
En esa modernidad la dignidad humana no existe, es una utopía.  Peor, es un sinsentido.
Seríamos como animalitos viviendo sin saber por qué. (Y que quede patente mi aprecio y cariño por los animales).
Yo creo que humanidad implica un sentido de dignidad. El humano vive, se enferma, ríe, come, ejerce su genitalidad si así lo decide, se vincula y se desvincula, pero SIN OLVIDAR que es más que un cuerpo, más que tendencias instintivas, más que un poco de barro que un día volverá a la tierra.
Desaforunadamente, esa visión no se construye de un día para otro y difícilmente se transmite sin la vivencia en la propia familia.
¿Será éste el final de nuestra especie? Esperemos que no. Sería un mal final.